domingo , 12 julho 2026
Início Distrito Federal Psicólogo do DF vence prêmio nacional por projeto de acolhimento a estudantes LGBTQIA+
Distrito FederalTaguatinga

Psicólogo do DF vence prêmio nacional por projeto de acolhimento a estudantes LGBTQIA+

180
Escola no DF com ambiente acolhedor para estudantes LGBTQIA+ vencedor de prêmio nacional
Escola no DF com ambiente acolhedor para estudantes LGBTQIA+ vencedor de prêmio nacional

O psicólogo Vinicius Mota, do Cemeit de Taguatinga, recebeu destaque nacional na etapa final da terceira edição do Prêmio Educador Transformador, realizada em São Paulo no início de maio de 2026. O profissional foi reconhecido na categoria Inclusão e Sustentabilidade na Educação por liderar o projeto “Educação que Acolhe e TRANSforma”, voltado ao acolhimento e à saúde mental de estudantes LGBTQIA+ em escolas públicas do Distrito Federal.

Origem e desenvolvimento da iniciativa

O projeto surgiu de experiências cotidianas na rede pública do DF, especialmente nas regiões de Taguatinga e Guará. Ele evoluiu para a criação de um observatório que promove sessões de escuta, acolhimento coletivo e ações de autocuidado, envolvendo alunos de três escolas. A proposta busca enfrentar desafios de inclusão de estudantes trans, criar espaços seguros e combater a discriminação.

Contribuições de educadores parceiros

A pedagoga Mara Cristiane Pereira, do CEM 1 do Guará, e a coordenadora Ana Emília Andrade, do Sebrae-DF, também participaram ativamente das ações. Elas destacam o fortalecimento do protagonismo dos jovens e a melhoria da saúde mental do grupo. A participação do Distrito Federal na etapa nacional reforça a qualidade das iniciativas locais.

O grupo propiciou aos estudantes a possibilidade de terem voz, conhecerem seus direitos e exporem como querem ser tratados e como se enxergam dentro dos grupos maiores.

Mara Cristiane Pereira

A etapa final do prêmio evidenciou o potencial de replicação do modelo em outras unidades de ensino. Educadores envolvidos planejam expandir as atividades para ampliar o impacto positivo entre estudantes LGBTQIA+ da rede pública.

Conteúdos relacionados

Lei de jardins terapêuticos no DF depende de regulamentação sem prazo de Ibaneis

A recente sanção da lei que prevê jardins terapêuticos em unidades de...

Voluntários resgatam 13 filhotes de cães abandonados em túmulos de cemitério de Taguatinga

Voluntários resgataram 13 filhotes de cães encontrados em dois túmulos no Cemitério...

Câmara do DF aprova programa de refeições gratuitas em meio à crise de fome

A Câmara Legislativa do Distrito Federal aprovou e o governador sancionou a...

Mulher é condenada por agredir a própria mãe em briga por sociedade empresarial

Uma mulher foi condenada pelo Juizado de Violência Doméstica e Familiar contra...