O XIX Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos (ENEJA) iniciou na Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF) em meio a críticas sobre a lentidão das políticas públicas para a modalidade. Educadores e representantes de sindicatos apontam que, apesar dos debates sobre financiamento e permanência estudantil, o acesso à EJA continua restrito para milhares de jovens e adultos em situação de vulnerabilidade. O evento, que vai até 30 de maio, reúne participantes de universidades, movimentos sociais e do Ministério da Educação, mas expõe a urgência de superar entraves históricos que impedem o direito à educação ao longo da vida.
Problemas de acesso persistem apesar do encontro
Durante a solenidade de abertura, parlamentares e especialistas ressaltaram que o Brasil ainda enfrenta altos índices de evasão na Educação de Jovens e Adultos. As mesas-redondas e oficinas previstas abordam temas como currículo e inclusão, porém participantes alertam para a falta de recursos concretos que garantam a efetiva participação dos estudantes. Representantes da sociedade civil cobram ações mais rápidas do Conselho Nacional de Educação e das universidades para reverter esse quadro de exclusão.
Debates expõem fragilidades no financiamento
Oficinas presenciais e online discutem a formação de professores e a diversidade, mas o tom predominante é de preocupação com a insuficiência de investimentos federais. O deputado Gabriel Magno, presidente da Comissão de Educação da CLDF, participou dos discursos iniciais e reforçou a necessidade de maior articulação entre instituições públicas e sindicatos para ampliar oportunidades reais. Ainda assim, muitos veem o encontro como mais uma etapa de discussões sem resultados imediatos para quem precisa retornar às salas de aula.
A EJA é uma política pública essencial para garantir o direito à educação ao longo da vida. Este encontro é fundamental para que possamos construir, de forma coletiva, caminhos para superar os desafios e ampliar o acesso e a permanência de jovens e adultos na escola
Gabriel Magno
